Educación Pública al alza: 4 de cada 5 SLEP mejoran puntajes en PAES 2025
Los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2025 muestran un avance destacable para la educación pública en Chile, con cuatro de cada cinco Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) registrando un aumento en sus puntajes respecto del año anterior.
Según el Gobierno, este buen desempeño refleja el trabajo sostenido de establecimientos municipales y de SLEP para fortalecer procesos educativos y mejorar los aprendizajes de los y las estudiantes en todo el país.
Los datos oficiales revelan que una gran mayoría de SLEP elevó sus promedios en la PAES, una prueba clave para el ingreso a la educación superior que reúne las competencias evaluadas en Lenguaje, Matemática, Historia y Ciencias Sociales, entre otros ámbitos.
Si bien los colegios particulares siguen concentrando los más altos puntajes a nivel nacional, el avance de la educación pública marca una tendencia positiva en la reducción de brechas educativas y fortalece la apuesta por una educación más equitativa.
Autoridades del Ministerio de Educación destacaron que estos resultados son un estímulo para seguir impulsando políticas y programas que apoyen a estudiantes y docentes, especialmente en contextos más vulnerables, con el objetivo de aumentar la cobertura y calidad en todos los segmentos del sistema educativo.
Los resultados completos de la PAES 2025 también evidencian variaciones en los puntajes por tipo de establecimiento, con mejoras generales en establecimientos públicos y subvencionados, lo que reafirma el impacto de las estrategias pedagógicas implementadas en los últimos años.
